Причины и симптомы возникновения кризиса трех лет реферат
Содержание
Введение 3
- Особенности кризиса трех лет 4
- Причины кризиса трех лет 6
- Симптомы кризиса трех лет 6
Заключение 11
Библиографический список 12
Процесс развития личности тесно связан с возрастными кризисами. Данный факт обусловлен тем, что «кризис» выступает движущей силой развития. В психологическом сообществе кризис принято считать неким «поворотным моментом» в развитии влекущий за собой изменение социальной ситуации развития, которое задает направление развитию личности на определенный возрастной период.
Актуальность рассматриваемой нами проблемы связана с тем, что в современное время многим родителям тяжело справиться с кризисом трех лет, ввиду незнания возрастных и поведенческих особенностей детей. К этому возрасту у ребенка появляются свои собственные желания, которые не совпадают с желаниями взрослых и становятся определенными и устойчивыми, что подтверждается настойчивым «Я хочу».
Кризис трех лет – это этап возрастного развития личности, приходящий на смену стабильному периоду и демонстрирующий появление новой потребности, которая не может быть удовлетворена старыми средствами. Каждый кризис имеет свои причины, свою специфику и симптомы. В период с двух до пяти лет полушария головного мозга активно развиваются. Ребенок способен понимать речь взрослого и достоинства его аргументов. При этом на более глубоком уровне система клеток мозга, которая регулирует и контролирует настроение ребенка, остается незрелой. Поэтому трехлетнему ребенку достаточно сложно быстро адаптироваться к требованиям взрослого переключиться на новое занятие или прекратить игру, что в свою очередь является причиной негативизма, упрямства, протеста-бунта, своеволия и прочих отрицательных реакций ребенка, проявляемых в процессе взаимоотношений с родителями.
Исследование кризиса «трех лет» (или же «я сам») занимает важное место в возрастной психологии и педагогике. Исследователи и специалисты практики по-разному видят данный кризис, однако все сходятся в одном, это важный и сложный период в жизни ребенка, который требует внимательного отношения и грамотного подхода для того, чтобы способствовать развитию личности.
