Трудовая деятельность детей дошкольного возраста дипломная работа

Содержание

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы трудовой деятельности детей старшего дошкольного возраста 6

1.1. Понятие трудовой деятельности дошкольников в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Виды и формы трудовой деятельности дошкольника 14
1.3. Особенности и направления трудовой деятельности дошкольника 24

Глава 2. Исследование формирования трудовых навыков детей старшего дошкольного возраста 32

2.1. Характеристика базы и методов исследования 32
2.2. Результаты исследования 35

Заключение 43

Список использованной литературы 46

Приложение 49

Анализ периодической литературы (журналы «Дошкольное воспитание», «Ребёнок в детском саду», «Обруч», газета «Дошкольное образование») показал, что в последние годы трудовое воспитание дошкольников  редко является предметом исследования. Однако  как много добавляет личности умение и желание трудиться – волевые качества, умение планировать свою деятельность, договариваться с товарищами, умение сопереживать и многое другое.

Актуальность данной проблемы на современном этапе определила выбор темы дипломного исследования: «Трудовая деятельность  детей дошкольного возраста».

Цель исследования – определить степень сформированности трудовых навыков детей дошкольного возраста.

Объект – трудовое воспитание дошкольников.

Предмет – уровни сформированности трудовых навыков  детей старшей возрастной группы.

Задачи исследования:

1. На основе анализа психолого-педагогической, методической литературы рассмотреть особенности трудовой деятельности детей дошкольного возраста.
2. Определить уровни сформированности трудовых навыков у детей старшей возрастной группы  ДОУ № 25 города Петрозаводска.
3. Провести качественную и количественную обработку полученных данных.
4. Разработать проект формирующего эксперимента с целью углубления работы воспитателей и родителей по формированию у детей трудовых умений и навыков.

Гипотеза исследования:

• при правильной организации трудовой деятельности дети старшего дошкольного возраста научатся выполнять отдельные трудовые действия;
• с учётом специфики труда детей дошкольного возраста, на основе систематических мероприятий будет формироваться культура труда старших дошкольников.

Методологическая основа исследования: современные, психологические концепции развития личности, деятельностный подход к воспитанию детей, морально-нравственное воспитание, концепция проблемного воспитания, методологические достижения теории и методики формирования положительных качеств у дошкольников, в том числе о формах, методах и средствах воспитания.

Структура работы: введение, две главы (семь  параграфов), заключение, список литературы (32 источника), приложение.