Участие медицинской сестры в уходе за детьми с ветряной оспой в амбулаторных условиях ВКР
Содержание
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы изучения участия медицинской сестры в уходе за детьми с ветряной оспой в амбулаторных условиях 6
1.1. История заболевания ветряной оспой 6
1.2. Понятие ветряной оспы, этиология и патогенез 8
1.3. Клинические проявления ветряной оспы 11
1.4. Профилактика ветряной оспы 14
1.5. Лечение и участие медицинской сестры в уходе за детьми 16
Выводы по первой главе 20
Глава 2 Исследование участия медицинской сестры в уходе за детьми с ветряной оспой в амбулаторных условиях 21
2.1 Анкетирование родителей 21
2.2 Интервьюирование старшей медицинской сестры 28
2.3 Элементы сестринского процесса ухода за детьми при ветряной оспе в амбулаторных условиях 29
Выводы по второй главе 33
Заключение 34
Список использованных источников и литературы 36
Приложение 1 39
Приложение 2 42
Приложение 3 44
Приложение 4 46
Особенности эпидемического процесса ветряной оспы указывают на значительное влияние на инфекцию климатических географических и социальных условий. Данная инфекция имеет повсеместное распространение и характеризуется стабильностью во все времена года. На возрастное распределение ветряной оспы влияют особенности климата и образа жизни.
Также важная роль отводится таким факторам, как социальные, особенности ухода, посещение дошкольных учреждений. С источниками инфекции в более раннем возрасте контактируют дети, что способствует распространению патологии. Важные факторы заболеваемости – это плотность населения, социальная и культурная среда.
Таким образом, все вышеизложенное диктует необходимость каждому медицинскому работнику, в том числе и медицинской сестре, знать данное заболевание, а так же его клиническую картину, способы диагностики, лечения, и правила ухода.
Цель выпускной квалификационной работы – изучить участие медицинской сестры в уходе за детьми с ветряной оспой в амбулаторных условиях.
Объект выпускной квалификационной работы: уход за детьми с ветряной оспой.
Предмет выпускной квалификационной работы: участие медицинской сестры при уходе за детьми с ветряной оспой в амбулаторных условиях.
Гипотеза: профессиональная грамотность, знание теоретических основ данного заболевания, умное применение в практической деятельности обеспечит уход за детьми с ветряной оспой способствующий эффективному лечению предотвратить развитию осложнений.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
- Провести теоретический анализ литературы и периодических изданий по теме выпускной квалификационной работы;
- Определить профессиональные и общие компетенции медицинской сестры роли медицинской сестры в организации и проведении ухода и профилактической помощи детям при ветряной оспе;
- Провести социологическое исследование;
- Разработать рекомендации для медицинских сестер с целью улучшения участия медицинской сестры при уходе за детьми с ветряной оспой в амбулаторных условиях.
Методы исследования: изучение и анализ литературы, анализ документации, наблюдение, опрос в форме беседы, анкетирование.
База исследования: исследование проведено на базе ГБУЗ Городской поликлиники № 4 г. Петрозаводска.
При ветряной оспе уход состоит в гигиеническом содержании больных. Необходимо следить за чистотой постельного и нательного белья, чаще его менять, ногти ребенка должны быть коротко острижены. Следует контролировать чистоту рук больного. При сильном зуде во избежание расчесов детям раннего возраста бинтуют кисти рук или накладывают шинную повязку на область локтевых суставов. Можно одеть ребенку матерчатые рукавички.
Важное значение имеет уход за слизистыми оболочками полости рта и глаз. Профилактика. Ребенка изолируют на 9 дней от начала высыпания.
Госпитализации подлежат больные по эпидемическим показаниям, с тяжелыми или осложненными формами ветряной оспы. Мероприятия в очаге. Дети в возрасте до 7 лет, бывшие в контакте с больным подлежат разобщению на 21 день. При точно установленном времени контакта разобщение проводится с 11-го по 21-й день.
За очагом устанавливается медицинское наблюдение с ежедневно термометрией и осмотром. Помещение тщательно проветривают, уборка производится влажным способом с использованием мыльно-содового раствора.
В амбулаторных условиях осуществляется лечение больных детей только с легкими типичными формами ветряной оспы при отсутствии осложнений и наличии возможности организовать изоляцию больного ребенка от здоровых лиц, аэрацию помещений. Применение симптоматических и жаропонижающих средств.
На всех этапах оказания помощи пациенту принимает участие медицинская сестра. Значима роль медицинской сестры при проведении профилактических мероприятий, в том числе при проведении вакцинации.
